为不断更新我校语文教师的教学理念，对标职教“新课改”，发挥语文教师在中职教育中的重要作用，全面推进素质教育，提升语文教师队伍整体素质和综合能力，近日，我校语文组梁燏老师为大家展示了一节精彩的公开课《静女》。

本次公开课教学目标定位准确，层次清楚。梁老师以“寻味经典”开头，带领学生代回顾了《诗经》的文学常识和曾学习过的《蒹葭》《关雎》等文章，然后以例为引，引导学生理解诗经“六艺”（风、雅、颂、赋、比、兴），并通过小组合作的方式理解文章大意，让同学们充分感受经典作品《诗经》的魅力。

梁老师始终秉持“以学生为主体，教师为主导”的原则开展引导式教学，让学生自主合作探究，畅所欲言，感悟我国光辉灿烂的文化和古典诗词的美好与浪漫。

公开课结束后，老师们各抒己见，分析交流，反思评价，其中陈梦曦老师建议可以给学生播放一段音频，帮助学生读准生词；康晓梅老师建议对标“新课改”，可以引导学生把“静女”设想成自己将来从事的职业——要想在职业岗位上大放异彩，就要兢兢业业、一丝不苟地对待，这对于我们医护卫生类专业的学生来说能够培养他们强烈的职业认同感，也将“思政融通”的教学理念渗透到了公共基础课的日常教学中。最后，教研组长总结了本次公开课的亮点和不足，并针对活动细节进行深入剖析，使老师们受益匪浅。

正所谓“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。”通过本次公开课活动，不仅让大家感受到了梁燏老师的教学风采，还提高了我校教师的教学能力以及教研兴趣，让教师真正在教学改革中不断成长。