时光荏苒，白驹过隙，转眼间我来到嘉州卫校这个温暖的大家庭两月有余。回首这两个月的教学工作，不禁感慨万千，嘉州卫校不仅是我成长的平台，更是我职教路上的新起点，新征程。

通过两个月的锻炼我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。一开始我心中有忐忑，有胆怯，但幸运的是，学校与同事对我的工作给予了很多的关心和帮助。在正式行课前，学校对新进教师进行了系统化、规范化的教育教学知识培训，为新教师今后的教学工作打下理论基础。同时，通过开展公开课听课评课活动，我发现了自己在教学中存在的不足，也收获了许多老师提出的宝贵建议，逐渐改进自己在教学中的问题。

还记得进校后的第一堂课，我走进教室，看到的是几十双期待的眼睛，眼神里充满了对新老师的好奇和对知识的渴望。看着同学们课上认真做笔记的样子，积极参与课堂活动的样子，课下主动提问题，求助英语学习方法的样子，更让我坚定了当好一名英语老师的决心，我要尽自己最大的能力帮助同学们学习英语。当然，同学们也不是永远都是那么听话认真的，随着和学生的距离拉近，我发现课堂上存在上课开小差的现象，每当这时，我就会进行干预，但很快我就发现一味地进行口头提醒没有作用，于是我在教学设计中加入一些像击鼓传花之类的集体活动，带动同学们的积极性，让更多的学生能够获得课堂参与感，增加学习兴趣。随着课程的推进，我慢慢从日常教学中掌握了管理的课堂的方法。

在学校我除了有英语教师这一重身份外，还是助产专业三班的助理班主任，经过这段时间的学习，我深刻体会到班主任的不易。班主任作为一个班级的管理者和领导者，要注意各个方面的细枝末节。从课上到课下，从学习到生活，从学校工作安排到与家长的沟通交流，班主任这个角色承担了太多。

教师是知识的传递者，是承前启后的桥梁，是人类文明的工程师，对青少年的成长起着至关重要的作用。我深知在教育路上我还是个初出茅庐的新手，唯有不断学习，不断进步，才能拥有不竭的动力去教育好学生。在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。