还记得那一天，面对满满一教室的新面孔，我以老师的身份第一次站上讲台，在那小小的台阶上，教室里所有的面孔都尽收眼底，我心里有紧张也有一丝激动，那天，我与朝夕相伴同学们度过了我人生中的第一个教师节。

在我还是学生时，我就经历过许多教师节，那时候我会写许多祝福语送给老师，老师也会微笑回应我们；而如今身份转变，我迎来了属于自己的第一个教师节，心里更是激动。当收到孩子们的祝福时，我发现每个孩子都是纯真、可爱、懂事的，虽然平时比较顽皮，但他们并没有忘记老师平日里的教诲，这让我觉得再累也都值得。

走在长廊上，我看到每个教室都用气球和彩带装饰得漂漂亮亮，随处都能听到一声声甜甜的“老师好！”“老师节日快乐！”一进入办公室，我就看到办公桌上满满的康乃馨，还有许多小贺卡藏在其中，那应该是学生们说给我的悄悄话吧，看着这些美丽的花啊，就像看到每个孩子稚嫩的笑脸。 

我还记得有张贺卡上写着：“我一直都记得第一次见到您时觉得您有点严肃，我们以为您很凶！相处下来发现其实您很温柔。”合上贺卡，回想起刚开始当老师时的光景，以为当老师会很轻松，但真正当了老师后才发现这份职业的任重道远。这是因为有来自社会对老师的要求以及老师自身必备的良知和责任感，社会在赋予老师极高荣誉的同时也赋予了教师职业的道德感和责任感。老师要为人师表，要时刻注意自己的仪容仪表、言谈举止，自己的一举一动，一言一行都有可能对学生产生影响。“师者，所以传道授业解惑也。”这是古往今来对老师的经典诠释，要做到这点非常不易，需要耗费大量的时间、精力和心血的同时还要掌握正确的方法与技巧。

铃响了，进入教室后，全班同学齐刷刷起立，一声老师节日快乐喊得特别清脆响亮，我笑着说：“你们是在和其他班比声音大吗？”他们非常自豪地告诉我他们肯定是喊得最响亮的。那节课上得轻松又愉快，我突然发现教师节不仅仅是老师的节日，也是学生的节日，他们会在这一天对老师们说出自己埋藏在心的话......

晚上各班有庆祝教师节的班会，我一早就收到了很多班级发给我的邀请。到了晚上，我按着顺序去每个班，教室里早早就布置好了，桌子重新摆放后搭出了一个小舞台，灯光也布置得很应景，我坐在自己的“专属宝座”上，同学们热情周到地招待我，我坐在教室里开心地看着他们玩闹、庆祝。最后我还参加了合唱的环节，被他们团团围住，唱了一首简单而温馨的歌。班会结束后我抱着同学们送的鲜花、气球，贺卡、手写信等等小礼物离开，一路走来，我从一名大学毕业生转变为老师，短短的几个月却饱含了酸甜苦辣：如果说在对教材的把握与对课堂教学的摸索是一种默然的磨练，在面对学生各种突发的违纪现象是一种辛酸的体验，在和同事相处、与学生课内外的交流过程是一种痛苦的转变的话，那么当我被需要时，我深切体会到的是一种发自内心的甘甜的滋味……

夜深了，备完课后我早已疲倦，但那一个个灿烂的笑容，那一段段暖心的祝福，那一声声真挚的感谢让我感到今夜又是如此幸福与快乐！