寒风虽至，热情不减。近期，乐山市嘉州卫生职业高中各教研室开展了一系列精彩纷呈的公开课活动，教师们精心准备，学生们积极参与，课堂亮点频现，教学成果丰硕。让我们一起回顾这些精彩瞬间，感受嘉卫浓厚的教研氛围。

语文教研室邓红兵老师于9月23日在25级本科5班带来了一堂富有文化底蕴的语文公开课。课程以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为内容，将孔子“有教无类”“因材施教”“循循善诱”的教育思想融入教学实践。

课堂上，学生们在邓老师的引导下畅游古文世界，时而凝神聆听，时而奋笔疾书，时而会心微笑。整堂课节奏明快，秩序井然，展现了传统文化与现代教学的完美融合，为本学期公开课活动拉开了精彩序幕。

护理教研室韦亚婷老师在博远楼401教室为23级素质1班学生主讲《青霉素过敏试验法》公开课。课程紧扣高考考点与临床实践，设置了知识、能力、素质三大目标，通过讲授、讨论、案例分析等多元教学方法，系统梳理了青霉素过敏试验的核心知识。

韦老师采用阶梯式教学流程，从基础回顾到易错点解析，再到场景应用，层层递进突破重难点，既满足了高三学子高考冲刺的需求，又强化了护理专业技能，为后续职业发展奠定基础。

嘉卫教师张丽在慧学楼411实训室开展了“新生儿抚触”公开课。课程采用“理论+实操”模式，张老师通过动画演示生动讲解了新生儿皮肤生理特点和抚触的重要性，借助仿真模型分步骤演示了头面部、胸腹部、四肢及背部的抚触手法。

在实操环节，学生们积极参与，张老师现场纠正手法角度与力度，解答了“早产儿抚触频率”“宝宝哭闹时能否继续”等实际问题，让专业护理技能真正走进课堂，惠及家庭。

英语教研室代艳玲老师以“We Are Friends”为主题，为25级本科3班带来了一堂生动有趣的英语听说公开课。代老师紧扣“朋友”主题，通过多元化教学环节与沉浸式互动设计，将语言学习与学生的内在需求相结合。

课程遵循“输入—内化—输出”的语言学习规律，设计了层层递进的任务，从词汇学习到情境应用，从听力训练到角色扮演，学生们在探讨“友谊真谛”的同时，掌握了处理人际关系的英语表达，实现了工具性与人文性的统一。

解剖学教师邓旭以“消化管的奥秘——咽与食管的精准解析”为主题，开展了一堂生动的公开课。邓老师凭借对学生认知特点的精准把握，通过动态PPT演示与解剖学图谱相结合的方式，将抽象的消化管结构转化为直观知识。

在讲解“咽的分部”和“食管的狭窄”时，邓老师结合解剖标本与3D模型，清晰剖析了各部分的位置、毗邻结构及功能差异，并引入鱼刺咔喉等临床案例，实现了理论与临床的紧密结合，展现了青年教师的成长与潜力。

检验教研室王芝瑛老师为一年级检验专业学生开设了“缓冲溶液”公开课。王老师以临床检验场景为切入点，通过演示“纯水组”与“醋酸-醋酸钠溶液组”的对比实验，让学生直观观察到缓冲溶液的“抗酸抗碱”作用。

课堂中，教师将缓冲溶液类比为“检验样本的pH保镖”，将共轭酸碱对比作“保镖团队的协作搭档”，生动的比喻让抽象的化学原理变得通俗易懂，有效激发了学生的学习兴趣和专业认同感。

系列公开课活动的成功开展

展现了嘉卫教师扎实的专业功底

和精湛的教学技艺

体现了各教研室浓厚的教研氛围

和不断创新的教学理念

我校将继续以公开课为契机

搭建教师交流研讨平台

深化课堂教学改革

为培养兼具专业技能与

人文素养的优秀人才而不懈努力